
【嘉宾简介】王玉明,男,中国工程院院士,流体密封工程专家,教授级高级工程师。1941年1月出生于吉林省梨树县,1965年清华大学燃气轮机专业(六年制本科)毕业。四十年来一直在第一线从事危险性气体透平机械的非接触式动密封装置及其测控系统的研发、应用和产业化。学风严谨,勇于创新,作为发明人和第一完成人,取得多项具有自主知识产权和国际先进水平的成果。获国家级和省部级科技奖共十次,包括国家科技进步二等奖和国家技术发明二等奖各一项;获中国发明专利八项,实用新型专利多项,美国发明专利二项;在国内外发表论文40余篇,5篇收入SCI,7篇收入EI。此外还在报刊上发表了一些诗词作品。现任天津新技术产业园区管理委员会总工程师,兼任约翰克兰鼎名密封(天津)有限公司总工程师,北京化工大学双聘教授,天津大学兼职教授,博士生导师,中国机械工程学会副理事长,流体密封专业委员会主任,美国摩擦学家和润滑工程师协会(STLE)会员。
 中国工程院王玉明院士(图中)做客人民网·天津视窗,图右为天津市科协王运洪副主席
[人民网·天津视窗]:今天我们非常荣幸的请到了我国著名的流体密封工程专家、天津新技术产业园区管理委员会总工程师、中国工程院王玉明院士做客科技英才访谈节目。欢迎您王院士。
[王玉明]:大家好。
[人民网·天津视窗]:同时,我们今天还请到了天津市科学技术协会的王运洪副主席作为我们的特约访谈主持人,欢迎您王主席。
[王运洪]:欢迎您王院士。
[人民网·天津视窗]:王院士幼年丧母,是父亲含辛茹苦把您四位兄弟姐妹抚养长成人,您现在回想起来父亲对您影响最深是什么?
[王玉明]:我父母解放前都是小学教师,在我读小学四年级的时候母亲就去世了,留下了四个孩子——姐姐、我、弟弟和妹妹由父亲一个人抚养,为了将我们培养成人,父亲多年都没有再婚,既做爸爸又做妈妈,生活的艰难可想而知,我认为他是一个伟大的父亲。 我父亲对我的影响非常深远,第一点就是“心地善良”。我父亲母亲都是初师毕业,他们工作后供我的叔叔和两个姑姑都上了高中,这是他们培养的同代人。父亲为了培养我们下一代更是无私奉献,母亲去世后多年未再婚,一人抚养我们,我和我的姐姐、弟弟都上了大学,我妹妹因为赶上文革没有上大学,但是后来自学成材也取得大学学历。我弟弟还读了研究生,后来成为某省正厅级的干部,姐姐是中学副校长,妹妹也成为中学模范教师,这都是我的父亲培养出来的。
父亲对我影响最深的第二点是“自强不息”。这种精神在我们姐弟四人身上体现的比较充分。因为家境困难,父亲在放寒暑假的时候带着我和姐姐到建筑工地做小工,赚一些钱补充生活学习的费用。我初中毕业的时候曾经想报考中专,以便尽快解决家庭的困难。可是我父亲断然否定(如果是没有远见的父亲,肯定会非常赞同我的想法),坚持让我上高中,读大学,特别鼓励我考清华大学,当工程师。现在回过头来看,如果我当时选择了中专的话,现在也就很难当院士了(笑)。可见,我父亲自强不息的精神对我影响是非常深的。
 中国工程院王玉明院士(图中)做客人民网·天津视窗
[人民网·天津视窗]:我记得在父亲去世后,您还做了一首诗来纪念您的父亲。
[王玉明]:是的。我在父亲去世7天之后写了一首《自度曲》,我给大家背诵一下。
《自度曲》:雪原新墓祭花。悼伟父,亦爸亦妈,不屈不折不拔,育子女,为民为国为家。莽原似海,哀思如浪,洒泪送英侠。秋月与春花,应伴您,西方极乐无涯。还有一首是自由体诗《我爱你——父亲》,后来在《天津日报》的“亲情、友情、爱情诗歌征文大赛”中获奖了。
[人民网·天津视窗]:刚才我们了解了您童年的生活和经历,了解了您父亲对您深远的影响,您也正是靠着这种自强不息的精神,考上了清华大学动力机械系燃气轮机专业。据我们了解,这个专业已经为国家培养了7位院士,这在国内是罕见的,您觉得是什么因素使这个专业培养了这么多的科学家?
[王玉明]:清华大学燃气轮机专业是1956年由国际著名学者吴仲华先生回国创建的。到目前为止这个专业一共出了7位两院院士,还出了10多位国家级和省部级的领导人,另外还有几十位厂长、总工、研究所的所长。尽管燃气轮机专业在清华大学中是一个小专业,但是在培养人才方面是很突出的。
那么,到底是什么原因使这个专业培养了这么多的人才呢?我觉得有两点。第一点,就是严谨求实的学风,这种精神从吴先生创办这个专业之初就确立了。吴先生是一位国际著名学者,是“三元流理论”的奠基人,他非常重视专业基础知识,强调稳扎稳打,这是非常重要的。第二点,这个专业非常重视物理概念和“物理直觉”。提到物理直觉,大家可能认为这是一个比较新的词汇,但实际上直觉、灵感、顿悟是一种思维模式,自然科学领域也不一定全部都是逻辑思维,在科学技术领域也需要直觉、灵感和顿悟。记得叶大均老师给我们上《叶轮机原理》的课时就特别强调物理概念,强调各种因素对事件发展趋势影响的定性分析,使我受益匪浅。在30多年的工作中,我特别注重理论与实践相结合,注重物理概念和物理直觉,后来的许多发明创造都得益于通过理论与实践相结合而产生的“物理直觉”。这种优良传统和学风为我后来成为院士奠定了坚实的基础。
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