人民网·天津视窗1月22日讯：天津市各中小学期末考试已接近尾声，而今年的期末考试中，学生并没有感到多少考试的压力和紧张，取而代之的是轻松的应考过程和方式。为减轻学生负担，推进中小学新课程改革，贯彻执行新《义务教育法》中关于对学生进行综合性评价的要求，今年天津市各小学纷纷对期末考试方法进行改革，分层考试、温馨评语、诚信考试、累计成绩评价、“基础+能力”型试卷等新型考试评价方式让学校、家长更加科学客观地认识学生的学习情况，还让孩子们体验到了考试的轻松和快乐氛围。 

    大港区针对不同学生的学习情况，期末考试采取分层考试，考试试卷分A、B、C三个难易层次，学生可自愿选择不同试卷，为学生提供了自主选择考试的权利。河西区同望小学今年期末考试逐步淡化考试的评价功能，突出激励功能，学校今年在期末考试中实行“基础＋能力”型试卷。试卷由基础题(100分)和能力题(20分)两部分构成，不同程度的学生可以选做不同层次的题目，让每个同学体验到成功的快乐。同时，为了深入开展诚信教育，河西区在部分中小学中开展了诚信考试。学生在考试前签署承诺考试不作弊的诚信协议，而期末考试则采取无监考制度，在缓解学生们考试压力的同时，也加强了诚信教育。

    塘沽区今年在所有考试学科的卷尾部分增加了“如有不会的题可在考试后进一步思考，做出来后按老师的要求，交到学校仍可取得好成绩”的提示。当学生在交上考试卷子后，认为自己某些题目答得不好，可以重新做一遍交给老师。教师在学生的成绩通知书上要将改正后的成绩予以记录，即以“原始分+改正分”的形式登记在学生素质评价报告上，让学生和家长能够直接看到学生所取得的成绩。红桥区部分小学今年在班主任给学生写评语时，措词中立足赞赏、注重激励的“温馨评语”，使学生的自信心明显提升。（孙刚  何文晖）