这几日，记者路过本市一些中小学时发现，校门口卖教辅书籍的小书摊生意格外火。不少等着接孩子的家长和已经放学的学生纷纷挤在书摊周围挑选，而且都能在这些书摊上买到需要的教辅材料满意而归。学校门口就能买到寒假预习作业要求的教辅书，是摊主有先见之明，还是提前刺探出“市场需求”？

　　通过调查记者了解到，中小学校在“致家长的一封信”里都明确了寒假作业，而在“白纸黑字”之外，一些学校的老师还给学生布置了预习作业。一名小学六年级女生告诉记者，放假前，老师就在全班明确说，有一套习题集不错，题目都很典型，是××出版社的，最好能在寒假做做。没想到一出校门口就发现了老师说的这套书，反正不费事儿就能买到老师指定的练习册，挺幸运的。

　　等顾客散去后，记者与一名中年摊主聊了起来。摊主表示，他所卖的辅导书都是与各区中小学的教材配套的，他们这些小书商根据学校学校选用教材的不同，联合起来去批发教辅书，再分散到不同学校门口出售。当记者问他为什么他所销售的教辅书都是学校老师向学生推荐的时，这位摊主表示，肯定都事先问好了才进的货。一些在校门口为孩子选购教辅书的家长表示，现在老师的要求就是家长的“最高指示”。虽然家长也希望孩子过个轻松的寒假，但别的孩子都听老师话，自己非跟老师的要求“别扭”着，好像也说不过去。

　　据了解，今年寒假前，市教委、各区县教育局等教育行政部门都对中小学在假期中的减负工作提出明确要求。各区县教育局严格规定，寒假期间中小学校不得任意给学生补课，寒假作业也要适量，保障学生充分休息。遵照教育行政部门的“铁律”，学校将符合规定的寒假作业写在了明面上，告知学生和家长。但一些学校老师却在假期教育中布置了“无形的作业”，提醒学生，特别是毕业班的学生假期里千万不要放松。

　　教育部门

　　管理真空 调查有难度

　　某区教育局的相关负责人表示，作为教育行政部门，只能对减负提出工作要求并进行检查、督导，而且检查、督导也不可能做到“无间隙”。因此，给中小学生减负的工作，主要还得要学校、任课教师有减负的意识，制定出减负细则，并与家长沟通、合作。这种口头形式的作业尽管真实存在，教育行政部门检查起来却缺少证据，而且相关责任人一句“学生买不买教辅书、做不做书上的题是自愿行为”就让教育行政部门很难查处，确实是一个管理上的真空。今后如果出现学校、老师在征订目录之外，又暗示学生购买其他教辅材料的现象，教育行政部门将进行深入调查，坚决制止这种变相的统一征订，希望家长和学生能对此进行监督。(贾林娜)