走进校园，你会发现越来越多的中小学生都用上了手机。记者从和平区一所重点小学了解到，目前全校学生使用手机的占一成左右，年级越高，使用手机的人数越多，手机的款式功能也越来越新颖复杂，价格也越来越高。据统计，使用手机的学生主要集中在4年级至6年级。记者走访了本市一些商场、超市的手机柜台，销售人员称，现在常有家长来给孩子买手机，寒暑假、黄金周期间就更为集中。很多家长用手机当作孩子的生日礼物或成绩进步的奖励，而孩子自己用压岁钱、零花钱来买手机的也为数不少。

　　记者采访中发现，对于不少孩子，手机除了通话功能外，用得最多的就是打游戏、听歌、聊天。南开医院医学专家党群指出，大家都知道手机会对人体产生辐射，由于儿童的大脑正处于发育状态，他们的脑组织吸收电磁波的能力要比成人强，所以手机产生的电磁辐射对孩子产生的危害可能要大些。

　　记者采访中也听到了一些赞成学生用手机的声音。和平区一位姓肖的小学老师告诉记者：有了手机，家长可以更方便地联系孩子，也更有利于老师和学生沟通。一位父亲告诉记者：我们平时工作都比较忙，花800元钱给孩子买手机，就是为了便于随时联络。现在，只要拨通孩子的手机就可以知道她是否安全或督促提醒孩子赶快回家。一名学生对记者说，现在都什么年代了，手机又那么便宜，如果没有手机，同学联系不到你，会妨碍交往，也会被人看不起。

　　社会学家郝麦收认为，中小学生使用手机是把双刃剑。一方面，一种交流工具既然出现就必然要被社会广泛采用，孩子同样是社会成员的一部分，他们不应该总被看成一个“不懂事”的群体。利用手机，孩子们可以更方便更广泛地进行交流。但另一方面，现在手机功能很多，而中小学生的自制力不强，用手机容易分散孩子的注意力。专家认为，家长给孩子买手机时一定要慎重考虑家庭经济能力、子女学习生活需要和子女性格等因素。如果子女自制力差，应注意引导子女有节制地使用手机。学校也要加强教育和管理，把学生用手机的负面影响降到最低程度。（刘滨）

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