性教育课昨日首进中学

　　人民网·天津视窗11月3日电：“我们相爱那么久，而且长这么大了，为什么还要等待呢？”“我们不应该在春天就想秋天的事情。”昨日下午4时，一场名为“青春私语，谈情说性”的性教育课在广州市第四中学举行，初二年级的55位男女同学们大方地与家长老师和专家一起对“性”进行讨论、表演、辩论。据悉，这是性教育课首次走进广州的中学。

　　谈论“性”女生比男生大方

　　“提到性，大家联想到什么？”上课了，老师首先要求同学们用一句话来回答。“安全套、女性、生小孩、性器官、生理期……”一名男生一马当先起来回答问题，“嗯……还有交配。”他的回答惹得课堂现场笑声不断，该男生摸着后脑勺，在同学们善意的笑声中走向座位。

　　“有人说，性是大人的事情，不关我们的事。反对的请站左边，赞同的请站右边。”老师的话刚落音，所有同学从座位上站起来“轰”地跑到左边，一致表示反对。

　　接下来，一名女生理直气壮地表达了自己对性的看法：“身边有同学过早拍拖、同居，要告诉对方知道这是不对的。”“那我们什么时候开始谈性合适呢？”老师追问。台下回答的声音多了起来：“青春期开始”，“出生就有性了”。也有一个男生不好意思地回答：“呃……不知道！”

　　对待“性”女生懂的更多

　　接下来的小组讨论掀起了课堂的高潮，55个同学被分为6个小组，分别讨论、辩论和表演。“如果发生性行为，如何避免不想要的结果”，“如果有人意外怀孕怎么办”，“当对方提出性要求怎么拒绝”一个个尖锐的话题一抛出，现场几个小组便分头热烈讨论起来。

　　在讨论中，对于性的问题，大部分女生显示出丰富的知识，不仅能提出合理意见，还主动起来担当讲解员。8分钟的谈论时间一到，第三组的同学们很快达成共识：避孕可以通过使用安全套、吃避孕药、结扎等手段实现，甚至还有男生“前卫”地提出，用避孕贴。

　　第六小组的女孩子们则自导自演了一场早恋剧。“这个周末我父母不在家，到我家一起玩吧”，“我喜欢热闹，要不多叫几个同学一起去”，“我们相爱那么久，而且长这么大，为什么还要等待呢”，“我们不应该在春天就想秋天的事情”……听到孩子们理智而机敏的对答，现场的家长们纷纷鼓掌。家长们纷纷表示，今天才知道孩子在“性”这一方面不是自己想的那么不成熟、不理智，以后更应该主动加强与孩子之间的沟通。

　　专家：中国性教育教材滞后

　　据调查，广州市有47.7％的初中生对当前学校的青春期性教育表示不满意，认为“当前的学校性教育很不够”。当然，也有很多人觉得性教育不能成为性安全的防火墙，反而成为助燃器。中国性学会会长徐天民在接受记者采访时表示，随着少男少女青春期年龄提前，10岁到20岁的孩子们在心理和生理上更加早熟，对比之下，我们国家的性教育教材明显滞后，许多所谓的性教育教材还停留在“人体器官解剖”的层次上，主要注重“性的人”。其实，更应该关注“人的性”，比如性伦理、性科学，这些孩子们知道的不多。徐天民也说，性教育贯穿人的一生，而青春期性教育影响人的一生，具有疾风暴雨的影响。

　　现场调查

　　多数学生不会与父母老师谈“性”

　　在昨日的性教育课上，老师现场做了一个小调查：关于青春期性的问题是否愿意与父母、老师探讨？结果，绝大多数同学表示，一般不会同长辈谈“性”的问题，反而倾向于和同龄人说“悄悄话”。

　　许多同学表示，因为同龄人有共同话题，说起来不会不好意思，况且“家长会觉得这样问很不正当，以为我们过早接触呢”。只有3位女同学说，长辈们都经历过这个阶段，和他们谈论“性”好一点，对同学朋友说怕被“误导”。（林菁）