美国的课堂教育以学生为中心，十分注重互动。图为老师和同学正在讨论。(易意平/摄)

    人民网·天津视窗12月11日电：教育是国家根本大计。目前，教育问题也是长沙市委市政府重点关注的民生问题。作为第三期长沙市中青年领导干部赴美学习班的我们，在美学习期间也重点关注了教育问题，一些同学还将写出专门的调研报告。现将几位同学的调研、感受刊登出来，以供读者参考。

    课堂教育：万变不离互动 

    走进美国课堂，我感受到，美国的课堂教育方式最大的特点是强调互动，主要目标是培养学生主动思考的能力。课堂上，老师主要是讲述基本观点、基本理论、学习方法，然后与学生展开讨论。学生课堂环境轻松，有不懂的问题，可以随时打断老师的讲话进行提问。学生提问越多，老师就越高兴，因为在美国这是对他讲课水平的肯定和基本的尊重。所有问题，老师都会认真回答，若遇到不清楚的问题，会记载下来，课后通过邮箱答复，十分认真。11月27日上午，我们在学习公共管理的哲学和原则专题时，一位同学给老师提出了一个动态性比较强的问题，是关于一个市的一项工作情况，老师对此了解不是很准确，马上记载下来，答应课后答复。晚上，同学告诉我，老师已经给她发了两个邮件，与该市联系专门了解情况并对问题进行了解释，令人感动。

    老师讲课时，都是运用比较风趣的语言和幽默的表情，给我们营造了一个轻松愉快的学习环境。同时，老师对我们要求十分严厉，无论是谁，老师问你问题时必须回答，而且要直到老师认为满意为止。我们必须紧绷神经，跟着老师讲课思路认真思考，不能开任何小差。我英语基础不太好，语言没有完全过关，听懂课已是很吃力，加上大脑不停地思考问题，所以每堂课下来，人十分疲倦。当然，心中更多的是收获知识的喜悦，老师所教的、个人所学的，都对我今后的工作十分有帮助。

    家庭教育：体罚孩子也违法

    早就听说，美国家长体罚孩子违法。据介绍，1974年美国国会通过了《防止虐待儿童与处理法》，其中规定了一系列各州在其儿童保护工作中必须遵守的标准。