东丽区落实科学发展观 着力打造高素质干部队伍
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| 2007-12-20 14:00:11 |
人民网·天津视窗12月20日电：为认真贯彻落实党的十七大精神，全面加强基层领导班子和干部队伍建设，构建与东丽区经济社会协调发展相适应的基层教育领导干部体系，进一步调动基层领导班子和干部队伍构建和谐教育的积极性和自觉性，教育局党委认真贯彻落实《干部选拔任用条例》，按照科学发展观的要求，不断深化干部制度改革，逐步形成了民主、公开、竞争、择优的干部选拔任用培养机制，做到了坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松，为实现全区教育事业又好又快发展打造了一支高素质、高水平的干部队伍。
一、高起点谋划，把好培养关
培养干部是用好干部的前提和基础。局党委本着“用好干部，首先培养好干部”的方针，调整充实了后备干部人才库，并制定培训计划，不断提高各级领导干部的领导水平和执政能力，为实现东丽率先发展和提前一年创百亿强区提供智力支撑和人才保证。一是举办了执政能力专题系列讲座。先后五次邀请中央教科所李继星教授、东北师范大学信息学院钟绍春教授、北京育才中学校长王建宗等六位专家学者和经验丰富的管理者，对副科级以上干部和后备干部进行专题讲座。通过讲座，基本做到了掌握基本的、跟踪前沿的、精通专业的，了解相关的，提高了执政能力和管理水平。二是举办了后备干部培训班。专门聘请天津师范大学教授，利用4个月的时间，对第七批后备干部进行了系统的品德修养、管理理念、能力素质等方面的培训，并选派他们到基层学校和其它教育先进地区进行挂职锻炼，使他们的能力素质得到了不同程度的提高。三是进行了综合业务考核。采取闭卷答题方式，对184名副校级以上干部和后备干部进行了包括政治和教育理论、法律法规、案例分析等内容的学校教育管理知识与能力的综合业务考核。通过大规模的培训和培养干部，提高干部的整体素质，为东丽教育事业提供了人才保证。
二、充分发扬民主，把好考察关
考察工作是选拔任用党政领导干部的必经程序，是识人用人的重要途径和手段。局党委从把好组织考察关入手，坚持走群众路线，坚持正确的用人导向，按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔任用干部，提高选人用人的公信度。为进一步做好新学年的干部调整工作，局党委采取民主推荐、民主测评、民意调查、个别谈话、综合评价的方法，深入到全区60所中小学和幼儿园对校级领导班子和领导干部进行了多方位、多角度的考察，重点了解掌握基层领导班子和领导干部在德、能、勤、绩、廉以及团结协作等方面的表现和群众的公认度，为准确识人、正确用人奠定了坚定的基础。通过考察，进一步发挥了促干部“勤”，激干部“能”，修干部“德”，创干部“绩”，督干部“廉”的积极作用，在全区教育系统形成了想干事、能干事、干成事的良好局面，为构建和谐教育，率先实现教育现代化提供了坚强的组织保障。
三、坚持标准，严格程序，把好任用关
加强干部队伍建设，关键在于选好人、用好人、管好人。局党委在选拔任用干部时，坚持任人唯贤，德才兼备、实事求是的原则，做好干部的选拔任用工作。一是开展系统内公开选拔。局党委面向教育系统公开选拔局团委书记，教育系统共有43人报名，经笔试、面试、组织考察、公示等程序，选拔出合适的人选。二是面向全区竞争上岗。为创办人民满意的教育，局党委制定了《关于在东丽区教育系统公开竞聘副校级领导干部的实施方案》，采用公开选拔的方式，为新建成的鉴开中学和模范小学任用副校长。全区教育系统共有54人报名，经资格审查43人进行面试，经组织考察、公示等相关程序，最后两名优秀教师走上管理岗位。三是做好系统内干部调整工作。在入校考察的基础上，局主要领导分别与40多名中小学书记、校长进行了一对一谈话，全面、准确、详实地了解基层情况。并按照他们的品德、能力、政绩，调整了46所学校的领导班子（中学16所，小学29所，幼儿园1所），共调整干部97名（提职21名，交流36名，免职1名，改任校级督导员14名，任用校长助理25名）。通过人员的调整，激发了活力，增强了动力，使教育系统呈现出生机勃勃、蒸蒸日上的新局面。
四、科学管理，把好培训关
班子调整后，局党委进一步加大了干部的日常教育、管理和监督，保证教育教学工作的正常开展。一是及时组织全体干部进行培训。针对人员变动大、成分新的特点，局领导作了题为《与时俱进，找准定位，做一名新时期优秀的教育管理者》（分正职和副职）的讲座、《制定学校发展规划》的辅导以及财务、审计、人事管理的专项培训，增强了培训的针对性和有效性。二是开展了中期下校跟踪指导，调研工作。由局党委领导班子分别带队，14个职能科室从不同侧面对相对薄弱的学校领导进行工作指导与调研，帮助他们解决实际问题，使他们在实践中增长管理才干，提高综合素质，为实现和谐教育打牢了基础。
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