| 人民网·天津视窗12月6日电:东丽一幼坚持对幼儿进行第二语言的习得教育,重在培养幼儿对英语的兴趣,并感受异域文化的情趣。通过五年的努力与积累,一幼的全国教育科学十五规划教育部重点课题“学前双语教师师资培训研究”以优异的成绩顺利结题,东丽一幼被评为全国双语课题实验园。
在2002年,东丽一幼申报了全国教育科学十五规划教育部重点课题“学前双语教师师资培训研究”,经考评被批准成为全国双语课题实验园。自课题立项以来,一幼成立了以双语专职教师为主体的英语跑班制教学,这些英语专职教师都是经过考试择优录取的,具备双语教学的能力。为使双语教学上一个新台阶,该园更加注重对双语教师的培养,选送有英语教学能力的老师去师大学前教育学院学习,均已通过等级考试。同时还吸纳了多位具有英语专业的教师充实了双语教学力量。2003年,一幼成立了第一届双语实验班,在创业阶段,幼儿园选送两名教师参加全国双语课题《幼儿园主题英语教育活动》的教师用书和幼儿用书的编写,同时还组织教师利用假期编写了一套幼儿园双语园本教材,使教材更具适宜性和园本化。
经过创业、积累、发展等阶段的课题研究,一幼双语教学取得了优异成绩。多名幼儿在外研社杯及天津市各类幼儿英语才艺大赛中获二等奖、优秀奖的好成绩;在东丽区托幼工作会议上,一幼双语班幼儿表演的情境式“双语才艺串串烧”获得全区各级领导和同行们的一致好评;第一、二届双语班毕业生通过幼儿园的双语启蒙式教育,在小学的英语学习中显示出较强的能力和水平。 (冯昕) |