人民网·天津视窗3月27日讯：昨天15时，大港区第三中学校园里，同学们聚集在操场上，在摆好的书桌上挑选自己喜欢的图书。但这些图书并不是用来卖的，而是用来“漂流”的。

　　据了解，大港三中“图书漂流”活动的“漂流书籍”都是由该校学生及老师捐献，共1000余册。学校还特别为“漂流书”制作了标签，贴在书籍扉页上的标签注明了捐献人姓名、班级、推荐时间和推荐理由，并留下空白让读者写下自己相关信息及读后感。每本书籍“漂流”三周后由读者交给老师，整理后再放置到校内固定地点任由其他同学取读，进行下一次“漂流”。

　　记者注意到，参与“漂流”的书籍多是七八成新，以文学类名著为主，没有发现习题集之类的教辅书籍。学校负责人告诉记者，图书漂流的目的就是为了让学生有更大的读书选择，开阔学生视野。所有参与“漂流”的书籍都事先经过检查，教科书及破损严重的书籍统统排除在外。此外，这位负责人还告诉记者，“漂流书”是大港区中学内第一次搞的活动，借书的同学是否会爱惜别人的书籍、是否能够按时归还，都是未知数，因此这个活动也是对学生诚信的一次考验。

　　新闻链接：图书漂流活动源于上世纪60年代的欧洲，该活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签，再投放到公共场所，如公园长凳，无偿地提供给拾取者阅读。拾取的人阅读后，根据标签提示，再以相同方式将该书投放到公共环境中去。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。

　　互联网出现后，加速了图书漂流活动的普及，2001年4月，在美国Kansas市附近的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克开设了一个图书漂流（www.bookcrossing.com）网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足4年，却已波及欧美。我国部分城市、高校近年来也开展了此类活动，但活动往往因为图书漂流回漂率低下而陷入尴尬境地。(孙毅)