【嘉宾简介】龚克，男，汉族，1955年6月生，湖南湘潭人，教授。1981年11月加入中国共产党。1970年6月参加工作。1970年为国营第七九八厂工人、政治部干事。1978年3月就读于北京工业学院（现北京理工大学）。1986年12月获奥地利格拉茨技术大学电工电子系通讯与电波传播专业博士学位。学成回国后，在清华大学电子系从事博士后研究。1990年任清华大学电子系教研组副主任、党支部书记，1994年任清华大学电子系副主任，1995年任清华大学研究生院副院长、培养处处长，1997年任清华大学电子系主任，1998年任清华大学科技处处长，1999年任清华大学副校长、科技处处长，2004年任清华大学副校长、信息学院院长。2006年7月14日，中共中央组织部有关负责同志代表中共中央、国务院在天津大学宣布，龚克同志担任天津大学校长。

    【人民网•天津视窗】：今天我们非常荣幸的邀请到天津大学校长龚克教授做客人民网•天津视窗，欢迎龚校长。

    【龚克】：大家好！

    【人民网•天津视窗】：龚校长2006年7月任天津大学校长至今已时近一年，首先我们请龚校长介绍一下执掌天津大学这所中国第一所现代高等教育学府的切身体会。 

    【龚克】：我认为不要用执掌这个词，我到天津大学以来也是一个探索和学习的过程，可以说，在天大的这一年当中，我一直在读天津大学这本书。天津大学给我的第一印象是：重视对学生全面素质的培养和对学生、教师的严格要求。天津大学不仅重视学生专业素质的培养，还非常重视学生的人文素质教育。有人说了天津大学是以理工科为主的学校，以培养工程师为主要人才培养目标，为什么要重视对人文素质的培养呢？我认为这点非常重要，我们知道，世界是要由工程师来改造的，在国际工程师大会上有一句口号：“engineers shaping the world”，这些“shaping”也就是“塑造” 世界的“ engineer”的素质将决定今后的世界面貌，这就对工程师的素质提出了很高的要求，他们不仅仅要有科技的专业素质，还必须有较高的人文素质，这就对一个工程师的全面素质提出了很高的要求，而天津大学正是抓住了这一点。

    第二个印象是：天大在实现“人才强校”的过程中，非常强调“师德”建设。现在，有一些学校谈到师资队伍建设的时候，强调的是学术水平，强调从学术意义上讲的“国际大师”，这当然极为重要，但天大不仅仅是这样。天大在进行师资队伍建设的工作当中把“师德”建设放在首要地位，这一点给我的印象非常深。

    第三个突出的印象，就是天津大学的科研工作。天津大学的科研工作最突出的特点就是面向国民经济主战场，天大的科研成果被广泛地应用到各行各业中，并且对社会对行业产生了非常不错的经济效益。

    再有一点就是勤俭办校。我来到天大之后，发现好多教室里面的桌椅都不一样，各式各样的都有，颜色也不一样，看起来很不好看，为什么会这样呢？这是不同时期对学校进行扩建和维修的时候修旧利废的结果。这种情况就是与我们经济实力差得多的学校相比恐怕也是很少见的。从这一个小例子我们就可以看出天大勤俭办学的精神。我想这种勤俭办学，不仅仅是省钱，更主要的是创造了一个非常好的育人环境，勤俭节约是我们中华民族的美德，也是我们天大办学过程中一贯坚持的原则。

    【人民网•天津视窗】：天津大学已经走过112年的历史，天津大学作为一个以理工科为主的综合性大学，它的理工学科非常有竞争力，据我了解前一段时间的一次全国性的评估中，天津大学的化工和精仪两个专业在全国排名第一，显示了天津大学理工类专业的实力，我想这也是天津大学近年来加大学科建设的成绩的具体体现，请龚校长介绍一下天津大学学科建设方面的情况。天津大学该如何办出特色，办出水平，办出品牌？

    【龚克】：您刚才提到的评估是由全国学位与研究生教育发展中心开展的2006年全国一级学科评估，评估的范围包括工、管、林、农类高校的一级学科，我们天大的化工专业蝉联第一名，精密仪器排名第一，光学专业排名第二，还有若干学科名列前茅。这些成绩的取得，第一是我们天大学科建设长期积淀的结果，比如说天津大学的化工学科，在建国之初进行院系调整的时候，把我国北方重要的化工学科都调整到了天津大学，天津大学的精密仪器学科也是我国最早的，所以说，这是天大学科建设长期积淀的结果。同时这也是近年来“211工程”、“ 985工程”重点支持的结果。

    至于这个名次的排行，我觉得不要把它看得特别重，它只是一个参考。如果我们把排行榜位置作为办学的追求，靠评估指标来引导办学，这是“应试教育”的另外一种反映，是非常可怕的，也是非常危险的。那样的话，肯定会有一批“高分”的大学，但难以产生真正优秀的大学。

    所以说，我们虽然在这次评估中取得了不错的成绩，但是我们绝对不能就此停住。一切工作都要向前看，我们要“办特色，出精品，上水平”。谈到天大今后的学科建设，我认为应当注意三个层面。

    第一个层面就是继续加大优势学科或者叫骨干学科的建设。目前，我们优势比较强的学科像化工、精仪、建筑、管理等，要继续向前发展：一方面要实实在在为国民经济做更大的贡献，加大产学研结合力度，把这些专业建成我国相关领域的重要科研基地；另一方面，我们要培育新的增长点，要做出新的成绩，明确新的发展方向，形成持续发展的态势。

    第二个层面就是提升基础学科水平。我们知道，一所大学要想获得长远的发展，要有深厚基础学科作根基。非常遗憾的是目前天大的理科的发展水平尚不尽人意，已经成为限制我们学校水平的“短板”。我们在今后的学科建设中，必须要加强基础学科的建设，否则会影响到学校整体学术水平的提高。

    第三个层面就是要有选择地超前部署一些新兴学科。给我的感觉是，目前我们在这个方面的力度不够大，成效还不够显著，需要我们进一步探索。

    总的来讲，要把天津大学办成一个世界知名的高水平大学，我们在学科建设上还有很长的路要走，还要做比较大的努力。