一

　　对芸芸普通人来说，一生中经历的大事不会太多，而高考往往是值得大书特书的一页。回眸高考，30年的长度，或许只是弹指一挥间，而高考的厚重，却足以改变中国几代人的命运。

　　至今仍难忘，十六年前，走进考场接受命运“大考”时的忐忑不安；至今仍难忘，十六年前，发榜时的欣喜若狂。如果不是高考，这辈子可能无缘到这个千里之外的大都市落户安家，即使另有机会，也不知会再经几回周折，费上几多心血。

　　或许你是一个高考参与者，或许你的家人曾经、正在、将要亲历高考。在相当一段时间内，高考改变着人生，成了大家的热门话题，更左右着不少家庭的生活节奏。

　　高考不止是两三天的事，高考承载着太多中国人的光荣与梦想。

　　二

　　一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。

　　1977年的冬天，关闭十年之久的高考大门重新开启，570万考试大军兴奋不已地走进了考场，他们中有工人、农民、上山下乡和回城知识青年、复员军人和应届毕业生，虽年龄悬殊、阅历不一，但每个人都豪情满怀。如果加上1978年夏季的考生，共有1160万人，创造了迄今为止，世界考试史上参考人数最多的纪录。那一年，许多人的命运一夜改变。

　　恢复高考，作为中国当代历史上的最重大事件之一，改变的远不止是那一代人的命运，在某种程度上它悄然担当起改变中国命运的重任。一位参加了1977年高考的著名学者说：“听到恢复高考的消息，我感觉春天突然来临了。高考恢复是突然的，它带给人的震撼却是强烈的，而且是今天的人们难以想象的，是给全社会带来的震撼。大家知道一个新的时代开始了。”这是一段简单平静的话语，但这话语的背后，寓意的是知识分子有书不能读、不得重用的老日子一去不复返；寓意的是一代人终圆大学梦后，一个民族开始了争分夺秒地追赶。

　　高考似一阵清风，把个人的人生小舟吹向祖国的四面八方。作为人才选拔的一种重要方式，30年来，高考为国家选拔了3600万各级各类高校新生。从高校出来的人，今天大多活跃在国家建设的各个领域，成为支撑国家建设事业的“铁骨脊梁”。30年来，高考促进了包括中国高等教育在内的各级各类教育迅速发展。国以才立，政以才治，业以才兴，是高考给中国带来了人才和希望，带来了进步和繁荣，带来了现代化和国际化。

　　今天，我们早已习惯了无处不在的竞争；而在恢复高考之前，竞争实属社会稀缺资源，没有高考赋予社会成员神圣的竞争权利，就没有快速发展的今天，就没有中国的崛起。

　　高考带给中国的变化及深远影响实在是太多太多。