人民网·天津视窗8月3日电："既能在课堂上讲专业理论课，又能下车间手把手教技能，我们最喜欢这样的'双师（教师＋工程师）型'老师了。"几天前，１２０名来自西部１１个省市４８所职业学校的职校教师，刚刚结束在天津工程师范学院的"理论＋技能"充电，他们一回到当地学校，便立刻受到了学生们的欢迎。

    据《城市快报》报道，天津工程师范学院国际交流处处长谢超指出，作为国家职业教育师资培训基地，天津工程师范学院从２００６年起，连续举办三期"中国西部地区职业学校教师进修班"，在数控加工技术、汽车维修技术、自动控制技术、电子技术４个专业领域共培训了西部职业学校教师３００余人。

    "我想在青海西宁建一个全国一流的数控加工实训基地！"这是进修班第２期学员金耀东在培训结束时说出的"豪言壮语"。一年之后，金耀东的"豪言壮语"兑现了，几天前，天津工程师范学院现代制造技术实训中心负责人周述齐副教授接到金耀东从青海打来的电话，说他所在的青海省西宁市世纪职业技术学校的数控车床加工中心已经启建了。

    金耀东２０００年大学毕业后到西宁市世纪职业技术学校，多年来一直担任数控应用专业的专业课教学工作。在教学中他发现，学校近年来投资购入了新的数控车床被尴尬地闲置起来，因为当地没有一个职校老师知道该如何操作。"职校老师不会技能，怎么能教出高素质技能型人才呢！"２００６年夏天，他主动要求参加西部职业教师进修班，如饥似渴地学习各种数控加工操作，每天泡在车间里练习、琢磨，他自己的亲身体验成为回去后教给学生的宝贵资料。

    周述齐说，像金耀东一样，不少学员不仅学习了专业理论和操作技术，而且把这里先进的教学方法也都带回了西部的职业学校，"我们自编的教材、教案、课程计划，还有各种课件等，都无偿提供给西部学校。"