一、大纲目标

    1.了解教育研究及其方法的历史、现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法；

    2.具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力；

    3.能够运用教育研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例，具有分析问题和解决问题的能力。

    二、整体内容介绍及注意事项

    教育研究方法概述、教育研究的选题与设计、教育文献检索、教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究、教育研究报告的撰写。

    大纲总共七章，在这七章里第一章是对这门学科的总体概括和介绍，主要是一般性的内容，而第二章到第七章基本上是一个完整的教育研究所涉及到的最基本的研究环节和研究方法。由于每一章的知识特点不同，所以考察的具体题型特点也不同。参考已有的考题，可以发现应用型的大题基本都落在第五章和第六章，而其他章节一般是选择和简答。例如07年两道简答题，一道论述分析题涉及到第三章的文献法，第四五章的观察法、调查法，第六章的实验效度的问题。

    所以，同学们在复习的过程中需要根据不同的章节特点有所侧重地进行复习。哪些知识必须牢固记忆，那些知识必须灵活应用要做到心中有数。

    三、考试分值及题型

    （一）必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理100分中外教育史100分教育心理学40分教育研究方法30分

    （二）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道试题考查教育心理学的内容，第II道试题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道试题的成绩计入总分。

    四、试卷题型结构

    单项选择题45小题，每小题2分，共90分

    辨析题3小题，每小题10分，共30分

    简答题6小题，每小题15分，共90分

    分析论述题3小题，每小题30分，共90分