4月25日上午，深圳市教育局首次公开承认，“金融高管子女中考可加10分”的规定带有明显的历史局限性和阶段性偏颇，郑重宣布从2008年开始，停止执行这一规定（4月26日《南方都市报》）。

    应该再一次为部门与民意的互动而鼓掌。据了解，深圳市中考对金融高管子女加10分的规定，是一项老规定而不是新政策，早在2003年即出台，2004年就执行。如果不是因为媒体的报道和民意的关注，这一加分规定也不会激起这么大的舆论风暴。如果不是因为民意越来越发挥影响力以及相关部门对民意的重视，这一有碍公平的加分规定，想必也不会这么快就被“叫停”。

    当前聚焦在教育考试上的加分规定到底有多少，到底针对哪些人？而到最后，又到底是哪些人享受了加分政策，这其中到底有没有“猫腻”，并没有一个完整的公开统计数据。

    根据相关规定，烈士子女，在边境驻防的现役军人子女，因公牺牲的军人、警察子女，残废军人子女，他们享受加分政策。这类享受加分的人群，不会激起过多的争议。引起较大争议的是一些地方自行出台的有关官员、富人子女加分的政策，近年来，关于纳税大户子女享受加分的政策，已经在很多地方出现。有权有钱者的子女本已占有丰富的社会资源，再享受加分优惠，无疑极大地冲击了教育、社会公平底线。这类加分规定，只有通过“广而告之”，才能厘清真相。

    “广而告之”的当然不仅仅局限于这种针对权贵、富人的加分规定，还应该包括那些名目众多的特长生、优秀生等加分规定，为了弥补应试教育的不足，这类加分规定应该说是有存在必要的。然而，现实情况却是这一制度在一些地方已经变了味，一些本不是特长生和优秀生的学生享受了加分政策。

    深圳对“金融高管子女中考加分”叫停，充分说明，如果能把加分规定和享受加分政策的人群“广而告之”，有利于防止一些不合理、有违公平的加分规定出台，保证加分政策的合理性。而且，“广而告之”还能澄清公众的疑虑，不至于因为不透明而对加分政策产生怀疑，进而对教育公平产生怀疑。

    “广而告之”其实很简单，在现代传播技术充分发达的情况下，借助媒体或者网络，极小的成本就能达到“广而告之”的目的。我们看到，教育部对此已经有所要求。那些不想公开、不愿公开的加分政策，往往存在着“猫腻”，一个浅显的道理是，心中无“鬼”，为何不敢公开呢？(毛建国)