(摄像：吕斌 宋文龙 徐辉)

 

人民网天津视窗“直击2010年大学生就业问题”访谈现场 （摄影：杨秋煜）

 

天津职业大学招生就业处副处长张雷做客本网参加访谈 （摄影：杨秋煜）

 

天津市金茂投资集团人事行政中心部长刘扬做客本网参加访谈 （摄影：杨秋煜）

    近日，人民网天津视窗与天津市和平区人力资源和社会保障局联合举办了“直击2010年大学生就业”系列访谈，邀请相关专业人士解读分析大学生就业难题，帮助大学生树立正确就业观。天津职业大学招生就业处副处长张雷，天津市金茂投资集团人事行政中心部长刘扬做客本网作为嘉宾参加了关于大学生就业为何难及解决途径的单元讨论。以下是访谈文字实录：

    人民网天津视窗：学校和企业之间有一个直接的供需对接关系。学校对于人才的输出方面或者是就业方面会更重视的培养哪些方面的能力，企业方面希望学校培养出哪方面人才？ 

    张雷：学校跟企业之间非常紧密的关系，从学校个体利益来讲，可能也代表着大多数院校，学校培养人才面向直接的对应关系还是企业为主，当然企业是就业的一个类型。我们学校的特点就是强调一个“以他方为中心”，他方代表市场、代表社会，社会需求什么我们就做什么，我们凝练了四句话，都是跟企业密切相关。 

    第一句话叫“根据企业需求设专业”。比如说企业需要管理人员，我们根据大量调研，找很多企业了解行业发展，我们可能会设置这样的专业，包括我们有社区管理专业，也有物业的相关方面专业，这个是根据企业需求设专业。 

    第二句话叫“根据企业要求定课程”。比如我们设了这个专业，不能完全按照书本讲，教材有滞后性，企业发展是最前沿的，企业需要什么样的人我们讲什么课，企业有需求的我们可以订单培养，我们跟天津钢铁、天津地铁、三星电器很多企业搞订单培养，我们觉得到毕业班的时候学的课程不能完全符合企业的需求，企业拿一些课程标准我们来做，根据企业标准来定课程。 

    还有一个“根据岗位标准练技能”，这个企业岗位要求达到什么高度，学习什么内容我们就培养什么样的内容，拿相应的职业技能证书。 

    最后一句叫“依靠企业依靠社会”。根据社会评价，学校培养也是注重这块，不是拿毕业证为主，我们还是根据社会对学生的反应情况进一步的调整。 

    刘扬： 还有一个最重要的是在学生在学校首先学习知识，然后学习技能，老师会给他做思想上的指导，我们从企业来讲最需要的是什么。学生快毕业之前，学校会加大就业的辅导，就业辅导一定要根据实际情况，老师讲很多理论，学生面对事实摆脱什么，在工作之中一定要努力，这种完全都是说教式的。 

    举个例子，请企业的人给学生做一些专业的指导，告诉企业而且从老师的角度告诉学生社会就是这样，企业就是这样，跟学校完全不同。就是所谓的有的学生为什么高分低能，成绩特别好，同样两个毕业生，这个毕业生在学校分数也特别高，那个就特别低，但是出来以后没准分数低的两年就当主管了，为什么？因为别的方面能力强。 

    有的时候学生在毕业之前，因为学生很听老师的话，通过老师的角度要走出社会第一步应该注意什么？比如在企业要有一个积极向上的态度，不要顾及小的地方的东西。不要把学生推到社会就没有学校什么事，如果学生走进社会遇到什么问题，可能第一时间想到老师，反过来跟老师说的时候，老师不要觉得学生受委屈了要怎么样，要以正确态度的鼓励他，这样学生在老师面前听老师的话，可能有点不痛快，老师一劝解可能就好了。 

    还是应该加强实践，让学生多走向企业，有一个见习期，或者是像课外课，直接放到企业，让他真正感觉到这就是企业，不是课堂上的感觉。这样双方共同合作我觉得大学生就业难的问题不是说复杂，这么根深蒂固。 

    人民网天津视窗：两位嘉宾对即将就业的大学生有什么建议？

    刘扬：我想说的一个是放低姿态，摆正位置。 

    张雷：对所有大学生说，就业你想难就难，你想不难就一定不难。