人民网·天津视窗9月8日电：日前，天津市河西区2011年新任职青年教师三年培养工程启动仪式在师大二附小召开，这是继2010年7月《河西区教师队伍提升行动计划（2010-2015）》出台并实施一年以来，面向2011年新入职青年教师的培养与提高而进行的新一轮培养工程。

　　为了使青年教师在新的起点上起好步，在专业化的成长中实现优质、快速发展，2010年，河西教育局在全市率先出台并实施了《新任职青年教师的三年培养工程》，提出了“一年起好步，两年立住足，三年渐成熟”的发展目标，参训人员涉及全区中学、小学、幼儿园以及职业学校新任职的青年教师。工程实施以来，青年教师们不仅聆听了教育专家精彩纷呈的专题讲座、课堂观摩，还经历了巡课过程中的实战演练、基本功展评，不仅有理论水平的提升，更有业务素养的锤炼。广大基层学校根据区教育局和教育中心制定的青年教师培养实施方案，并结合本校实际，通过各种渠道为青年教师的成长搭建平台，为学校的可持续发展增添了后劲儿。

　　启动仪式上，各方面的代表就工程实行一年来的实效和意义以及感触进行了总结。海河中学教师赵煜代表2011年新入职青年教师表达了在培训中成长的决心；四十一中教师范英军作为2010年新入职青年教师以图文并茂的形式介绍了一年来参加培训的收获与感悟；河西区优秀教师代表、全国模范教师、师大二附小教师周瑞介绍了从教19年来的成长经历，勉励青年教师苦练教学技能；新教师任职学校领导代表，河西区最年轻的学校、也是青年教师所占比例最高的水晶小学校长宋杨做了题为《提升青年教师专业素养，让教师职业焕发生命的光彩》的演讲，介绍了该校落实文件的具体措施和在青年教师培养方面的经验。

　　今年（2011年），河西区共有164位新入职青年教师，今后三年，他们将通过具有针对性的培训，达到教师职业规范和专业的合格要求，进一步提升教学技能与教育水平。为突出培训的针对性、适用性和实效性，河西区在新入职青年教师培养过程中，坚持为教师搭建研训一体的发展平台，采用专题讲座、案例剖析、问题研讨、实践操练、基本功展评、课堂观摩、跟踪指导等多种培训方式，力求使培训过程成为研其所问，解其所惑的过程，成为提升境界、生长智慧的教育过程，为青年教师的培养积累经验，真正实现“一年起好步，二年立住足，三年渐成熟”的发展目标。（记者 陈致宏）