2012-1-31 16:37:07
| 天津市静海县教育局坚持抓教育就是抓民生、抓教育就是抓发展的工作思路,把“为民服务创先争优”要求落实到教育工作具体实践中,深化改革,创新举措,努力提高教育质量效益和教学管理水平,促进全县经济社会又好又快发展。 |
人民网·天津视窗1月31日电:天津市静海县教育局坚持抓教育就是抓民生、抓教育就是抓发展的工作思路,把“为民服务创先争优”要求落实到教育工作具体实践中,深化改革,创新举措,努力提高教育质量效益和教学管理水平,促进全县经济社会又好又快发展。
为进一步深化创先争优活动,办好人民满意教育,该局从四个方面入手,强教为民,服务发展。一是深化教育改革,在促进教育均衡发展中为民服务。突出构建静海特色教育体系,提高均衡发展水平和为民服务能力,积极推进改革创新。坚持完善管理模式、优化资源配置、创新育人方式,实现全员、全程、全方位教书育人。二是推行一线工作,在转变工作作风中为民服务。把深入基层一线、转变工作作风作为为民服务的重点,积极创建活动载体,开展百名干部联百校活动,各工作组深入一线指导推动,126所义务教育学校均一次性通过,全部达到现代化标准。开展教育干部“十百千”活动,组织乡镇教育办和各学校、幼儿园负责人及分管教学干部,每年至少参加10次教研活动,听100节课,检查1000课时教师教案。开展万名教师进万家活动,组织近万名教师走进学生家庭,反馈学生在校情况,了解家长需求,融合学校教育与家庭教育,形成家校共育合力。三是建强教师队伍,在提升教育教学水平中为民服务。把提升师资队伍能力素质作为提高教学质量效益和为民服务能力的根本,不断加大工作力度,通过统一招录、系统培训、强化考核等措施,全面提升师资队伍能力,围绕教学、学籍、招生、评价四个方面,建立17项规章制度;对教学管理、教学常规、技能培养、科研成果等方面,明确小学35项、初中32项、高中47项评估内容,细化评估要点,实行百分考核,形成系统的教学工作评估体系。四是搭建服务平台,在听民声、解民忧中为民服务。针对教育工作涉及千家万户的特点,积极搭建平台,设立为民服务处,安排专人负责,做好各种政策咨询、报名登记、来人来访接待工作,为师生群众提供便利。坚持搭建助困平台。连续多年开展金秋助学活动,组织有关部门党员干部与贫困学生结成帮扶对子;推行教育系统党员教师帮带制,每名党员教师帮带2名学困生、生活困难生,帮助解决学习、生活问题。同时,设立困难教职工救助基金,对困难教职工进行帮扶。共帮扶困难职工143户、学生578人,提供帮扶资金81万元。坚持搭建投诉平台。开设“公仆信箱”,向全县公开教育局党委书记和局长电子邮箱,广泛了解民情、汇聚民意、解决民忧。目前,已收到36封邮件,全部及时回复,做到件件有落实,事事有回音。通过搭建各种服务平台,进一步畅通了服务群众、服务发展的渠道,提高了教育教学管理水平。(记者王谦华)

